(SIX PRINCIPALS: SERVANT LEADERS IN ACTION)

ส่วนที่สองเปิดโอกาสให้เราได้แบ่งปันข้อคิดเห็นและประสบการณ์ของครูใหญ่โรงเรียนมัธยมคาทอลิกทั้งหกท่าน โดยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความเข้าใจของพวกท่านเกี่ยวกับความหมายของภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ วิธีที่แต่ละท่านทำความเข้าใจและนำแนวทางนี้ไปปฏิบัติในฐานะครูใหญ่ผู้นำ และลักษณะของสิ่งนี้ในความเป็นจริงของชีวิตในโรงเรียนตลอดจนความท้าทายในสภาพแวดล้อมเหล่านี้

ในขณะที่เราได้พบกับแต่ละประเด็นจากการสัมภาษณ์ของเรา เราก็ได้สอดแทรกข้อคิดที่ได้จากการไตร่ตรองวรรณกรรมทั่วไปเข้าไปด้วย เราประทับใจกับแหล่งที่มาและสาระสำคัญที่มีความหมายในแนวคิดของบรรดาครูใหญ่เหล่านี้เกี่ยวกับภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ คำอุปมาอุปไมยของพวกท่าน และการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของผู้นำแบบผู้รับใช้ การแสดงออกที่หลากหลายของพวกท่านถึงความท้าทายและกลยุทธ์ที่มุ่งเน้นไปที่ความพยายามอย่างจริงใจในการ "ดำเนินชีวิต" ตามภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ในสภาพแวดล้อมการทำงานของพวกท่าน

ดังนั้น ส่วนนี้จึงเชิญชวนให้คุณรับฟังจากผู้นำเหล่านี้เกี่ยวกับแนวคิดของพวกท่านเรื่องภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ การรับรู้ของพวกท่านเกี่ยวกับความคาดหวังที่เกี่ยวข้องกับบทบาทนี้ และวิธีที่ภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ถูกแสดงออกในชีวิตประจำวันของพวกท่าน ในภายหลัง เราจะนำคำตอบและความเข้าใจของบรรดาครูใหญ่มาผสมผสานกับข้อคิดของนักเขียนท่านอื่นๆ ในสาขาการศึกษาภาวะผู้นำ